Identidad

¿Quiénes somos?

La Congregación de Jesús María, fiel al espíritu de su Fundadora Claudina Thévenet, se dedica a la educación de niños y jóvenes.

Jesús María, desde el año 1850, en que inicia su misión en España, procura vivir y transmitir el estilo educativo de sus orígenes respondiendo a los cambios de la sociedad.

 

  • Ofrece una educación cristiana a todas las familias que eligen nuestros Centros.
  • Promueve una escuela arraigada en la cultura de nuestro tiempo y de nuestro país, atenta a la realidad social de nuestro entorno.

Educa:

  • Atenta a cada persona.
  • Abierta al mundo y a las realidades humanas.
  • En referencia al Evangelio.
  • Se constituye en Comunidad Educativa e intenta crear en sus centros un ambiente de familia y de trabajo en equipo.
  • Opta por una financiación pública, sin renunciar a la calidad educativa.

Según el estilo de Claudina Thévenet, nuestros centros de caracterizan por los siguientes rasgos:

  • Conocimiento de la bondad de Dios Padre.
  • Capacidad de perdón.
  • Sensibilidad ante las realidades del mundo.
  • Atención. Preferente a los más necesitados.
  • Visión esperanzada de la educación.

¿Cómo funcionamos?

COMUNIDAD EDUCATIVA

El centro es una Comunidad Educativa formada por todos los que compartimos el Proyecto Educativo:

Entidad Titular: la Congregación de las Religiosas de Jesús María es la última responsable de la dirección, funcionamiento y gestión de los Centros ante la sociedad, la Administración y la Comunidad Educativa.

Las Alumnos: son los protagonistas de la propia formación y el centro de la Comunidad Educativa.

Los Profesores: son responsables de la enseñanza-aprendizaje en las diferentes áreas y colaboran activamente en la puesta en práctica del proyecto Educativo.

Padres o tutores: son los principales responsables de la educación de sus hijos. Deben conocer el tipo de educación que se ofrece en el Centro.

Damos importancia a la relación y cooperación mutua entre familia y colegio mediante un trato frecuente y cordial.

Personal de Administración y Servicios y colaboradores: participan en la labor educativa del Centro desempeñando diversas funciones.

FORMA DE GESTIÓN

La gestión de nuestros centros es participativa asumiendo cada uno la parte que nos corresponde en la responsabilidad global del Centro. Se basa en los principios de:

Corresponsabilidad, en la toma de decisiones y aceptación de las consecuencias.
Subsidiariedad, que significa una delimitación clara en el campo de acción y competencias.
Representatividad, por la que todos los miembros de la Comunidad Educativa tienen posibilidad de intervenir en la marcha del Centro.

Asumir el Carácter Propio es la base de nuestra acción educativa. El compartir criterios, inquietudes e ilusiones garantiza la unidad y la participación responsable de todos.